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【人才强校主战略系列访谈】杨元:略谈人才强校主战略

来源:ca88    日期:2014/3/13 8:36:00    点击数:7354

 

 

已经退休的图书馆原馆长、数学学院杨元教授还很忙碌,担任学校、招生就业处、数学学院等部门的督导组成员,用心指导年轻人的课堂教学,一直在为学校做贡献,同时也关心着学校的发展建设。

说起去年12月召开的人才强校主战略工作推进大会以及几个月来全校师生对此开展的讨论,杨元教授特别关注,她说,徐飞校长在大会讲话中对人才强校主战略进行了全面的阐释和深刻的论证,让教职员工们充分认识到学校“悠悠万事,唯此为大”。对此,杨教授谈了自己的体会。

人才强校主战略中的“大战略”

“徐校长在报告中提到‘学校发展需要大战略和主战略,人才强校应该成为所有战略中的主战略。’我理解,其‘大战略’就是‘强校’,这是我们推进人才工作的目标,人才强校主战略就是为学校‘大战略’服务的。”杨教授说。

评价一个学校是否强,指标有很多,但办学的综合指标就是人才培育。“‘大学的根本使命是培养人才,学校的中心工作是教书育人’这是徐校长报告中明确指出的。因此,学校强与不强,最重要的标志就是人才的培育。”杨教授回顾了我校历史上人才培育的辉煌历史,从我校获颁“竢实扬华”的匾额,到办学条件极其艰苦的三、四十年代培养出大批院士和杰出校友,共同创造了我们ca88的辉煌。“为什么学校当年会有这样的辉煌?那是因为有像茅以升这样一大批杰出的教授。因为他们,学校才有较强的实力,才能培养出更高质量的人才。”因此,人才是强校的基础。

“从事科研的是人才,从事教学的也是人才”

对于“人才”的理解,杨元教授特别提到了徐校长报告中的观点:“从事科研的是人才,从事教学的也是人才”。

“不能为了学校排名升位,只重视科研,看重所谓硬指标,忽视教育教学和学生培养工作,这样的做法都是急功近利的。”杨教授认为,这是目前某些高校对人才认识的误区。杨教授很认同诺贝尔奖获得者J·迈克尔·毕晓普对教学的理解:“教学的愿望是发自肺腑,不需要辩护,不需要解释,它是一种文化义务,是一种使命。只搞学术研究而不尽教学使命,是枯燥无味的。现代从事教学和科研的学者,其最崇高的使命,就是要把科研发现和教学两方面的杰出本领结合在同一人身上。”

 “教师职业是对未来负责的特殊职业,更是一种境界,所以被称为天职。”杨教授强调,如果一位教师觉得由于给学生上课而耽误了自己的科研和时间,那么这样的老师真的要考虑是否应该留在高校了,或许在科研院所,他才是人才。一位敬业的老师是不可能不去做科研和教研,不可能不把自己的科研和教研成果与教学结合,传授给学生的。“作为教师,我们应该以登上ca88讲台为一种荣耀,要以这种荣耀感来倾心培养学生。”杨教授说。同时,作为学校,在制定相关管理政策时,也需要有导向,导向对人才发展非常重要。

“人才强校主战略工作推进大会的报告对学校的人才发展给出了准确定位”,杨教授表示,报告中提到 “大力提升理科、人文社科和生命学科的人才质量”,给了这些相对弱势学科的教师很大的信心。在学校上述学科中,需要引进人才,也有后备人才,学校要以政策和关怀,扶持促进这些人才的成长。杨教授认为,按报告中指出的“工科是我们的‘王者’,理科是底气和砥柱,人文社科是底色和底蕴,生命科学则是未来的增长点”来建设,切实重视相应人才的发展,学校的整体水平即得以提升。

同时,在学生培养中,杨教授特别提到在大学开设通识教育课程的必要性,她十分赞同对通识教育的重视,认为专业课程与通识教育思想应当有机结合,在专业教育的同时融入通识教育的思想和相关内容“润物细无声”,专业教育与通识教育是相辅相成、相得益彰的。“这样的教学能够使学生们有着感知后的收获、感悟中的升华和感动后的激励!让‘五有ca88人’的品格潜移默化地浇灌学生的心灵。”

怎样“逼”出人才

徐校长在报告中指出,“深入推进实施人才强校主战略,需要在引、育、逼三个方面下功夫。”杨元教授就怎样“逼”出人才谈了自己的理解。

第一, “逼”要有科学性。人本身有一定的惰性,需要一定压力,但必须注意压力用好后才会成为动力。因此在“逼“的过程中,制定的相关指标或制度不能过低,这样势必放松懈怠,甚至倒退;但也不能过高,那样会导致大家妄自菲薄、自暴自弃,不仅“凤”引不进来,还有可能导致原有人才的流失。因此,“逼”的科学性是十分关键的。第二,“逼”要有执行力,必须要真正做到“有令必行、有禁必止”, 奖罚分明。 严格的执行力才能让规章制度成为“逼”出人才的良策,而不是一纸空文。因此,学校对于相关部门工作的支持十分重要,是各项制度实施的重要保障。第三,“逼”要有人文关怀。“逼”不是仅仅执行冷冰冰的制度,而是要凝聚人心,让大家为了学校的发展,心往一处想,劲往一处使,因此在制度的实行过程中要给予应有的扶持和关怀,让大家感受到的是学校的温暖,同心同德求学校发展。

杨元教授最后表示,学校人才强校主战略推进大会的召开让退休教师们也深受鼓舞。退休教师们尽力为学校做力所能及的工作,给年轻人以温暖和帮助。同时,也期盼学校人才强校主站略的推进和实施迎来的新起点,开辟学校新气象,迎来人才济济的新ca88,创造新辉煌,实现事业长青!

 

个人简介:

杨元,女,数学学院退休教授,图书馆原馆长。曾任金牛区第三、四届人大代表;荣获“成都市劳动模范”、“铁道部中青年有突出贡献专家”、“全国高等学校教书育人先进个人”等称号;享受“国务院政府特殊津贴”。

返回:ca88     责任编辑:陈姝君

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