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学术活动

学习科学:提高教学能力的实用方法

来源:党委教师工作部(教师发展中心)  返回:ca88     日期:2019/6/17 11:34:45   点击数:1437  

时间:2019-06-18 14:00

地点:ca88犀浦校区综合楼430

报告人:王珏

 

学生在学习时为什么会遇到困难?如何才能克服这些困难?高效教学的大一统理论——“认知负荷”理论,向您揭示高效教学的秘密!

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